在校園文化墻建設上你一定要注意這幾點
小學校園文化建設是一個不斷發(fā)展的過程,而不是終結(jié),學校是永遠保有生命活力的地方,只有不斷創(chuàng)建符合當下人文的思想文化環(huán)境,才可以更好的發(fā)展校園,因此在四川校園文化墻建設上一定要注意這幾點
1、參與性
小學生正是對世界充滿好奇的年齡,因此在學校中會有許多的問題需要老師解答,在小學校園文化建設中只有充分調(diào)動學生的參與性,才可以給學生更好地文化啟迪,通過一系列的活動,在營造書香校園的同時發(fā)展學生的文化素養(yǎng)。
2、開放性
小學校園文化建設是一個不斷進行的過程,而過程就具有開放性,要知道文化的發(fā)展是沒有止境的,師生的發(fā)展也是在不斷變化的,在信譽好的小學校園文化建設中只有保持一定的開放性,才可以確保相對穩(wěn)定的發(fā)展,不會出現(xiàn)重大失誤。
3、互動性
小學校園文化建設的互動性是指人與環(huán)境的互動,偉人曾言,人在改造客觀世界的同時,也改造著主觀世界。因此在參與校園建設的過程也是建設著自己的文化。師生創(chuàng)造著學校文化,學校文化又滋潤著此時此處的師生,這種互動是十分有價值的。
1、參與性
小學生正是對世界充滿好奇的年齡,因此在學校中會有許多的問題需要老師解答,在小學校園文化建設中只有充分調(diào)動學生的參與性,才可以給學生更好地文化啟迪,通過一系列的活動,在營造書香校園的同時發(fā)展學生的文化素養(yǎng)。
2、開放性
小學校園文化建設是一個不斷進行的過程,而過程就具有開放性,要知道文化的發(fā)展是沒有止境的,師生的發(fā)展也是在不斷變化的,在信譽好的小學校園文化建設中只有保持一定的開放性,才可以確保相對穩(wěn)定的發(fā)展,不會出現(xiàn)重大失誤。
3、互動性
小學校園文化建設的互動性是指人與環(huán)境的互動,偉人曾言,人在改造客觀世界的同時,也改造著主觀世界。因此在參與校園建設的過程也是建設著自己的文化。師生創(chuàng)造著學校文化,學校文化又滋潤著此時此處的師生,這種互動是十分有價值的。